النظام الإداري واللائحة فى الطريقة البرهانية الدسوقية الشاذلية

الصفحة 365

22/ يكون مسئولا بتقديم التعاون المطلوب الي الادارة العامة للتدريب و التعليم عند تصميم أي برامج تختص بتدريب او تأهيل المدرسين و المشرفين التربويين و اخصائيي الاطفال في دولته. 23/ يكون مسئولا بان يرفع دراساته و خططه و برامجه و ميزانيته السنوية الي رئيسه المباشر محددا فيها احتياجاته السنوية من الافلام و الاجهزة و البرامج و المواد و غير ذلك. 24/ يعتبر مستشار الطريقة فيما يختص بشئون الاطفال في دولته. 25/ يكون مسئولا بتمثيل اللجنة الدولية للارشاد منفردا او بجانب رئيس لجنة الارشاد بدولته وذلك في المؤتمرات القومية المتعلقة باعمال ادارته في الدولة , كما يكون عضوا ومقررا اجتماعات المكتب الدولي (الفرعي) لشئون الاطفال التابع للمكتب الدولي للارشاد و اجتماعات المكتب القطري (الفرعي) لشئون الاطفال التابع للمكتب القطري للارشاد. 26/ يكون مسئولا برفع التوصية ببرامجه و خططه السنوية الي رئيس لجنة الارشاد بدولته للموافقة عليها. 27/ يكون مسئولا باجراء التنسيق و التشاور المستمر مع رئيس لجنة الارشاد بدولته عند ممارسته لكافة اعماله. 28/ يكون مسئولا بترتيب اجتماعات المكتب الدولي الفرعي لشئون الاطفال بالتنسيق مع مساعد السكرتير العام لشئون المكاتب الدولية المتخصصة, كما يكون مسئولا بترتيب جتماعات المكتب القطري لشئون الاطفال بدولته بالتنسيق مع مساعد سكرتير الدولة لشئون المكاتب القطرية المتخصصة , بشرط موافقة رئيسه المباشر علي ذلك. 29/ يكون مسئولا بالتنسيق مع مساعد السكرتير العام لشئون المكاتب الدولية , بمراقبة الانشطة الخاصة بالاطفال و المحددة بموجب هذ الوصف , في كافة انحاء دولته و التاكد من انها تتم وفقا للاستراتيجية الدولية للطريقة والاسس و المناهج المحددة.