النظام الإداري واللائحة فى الطريقة البرهانية الدسوقية الشاذلية

الصفحة 416

20/ يكون مسئولا بالاشراف علي برامج ومؤسسات التعليم عبر الانترنت و الكمبيوتر في مدينته بما في ذلك الاطفال , علي الا يشمل ذلك برامج التعليم في الزوايا او مهام الارشاد عبر الكمبيوتر او الانترنت باعتبارهما من مهام لجنة الارشاد في المدينة. 21/ يباشر مهامه فيما يخص تعليم الاطفال بالتعاون و التشاور مع ادارة شئون الاطفال بلجنة الارشاد بالمدينة. 22/ يشمل مجاله ايضا تدريب كافة الكوادر و الموظفين و الفنيين التابعين للطريقة في المدينة , علي ان يتم ذلك بالتنسيق مع الادارة العامة للتدريب و التعليم بالدولة و وفقا لدراسات يقوم باعدادها بالاشتراك مع لجان الطريقة في المدينة كلا منها حسب مجاله. 23/ يرفع التوصية الي لجنة المدينة فيما يختص بقبول او رفض تمويل أي دراسات علمية او تدريبية لاي من كوادر الطريقة او الاخوان في المدينة وذلك في حالات الدراسة خارج مؤسسات الطريقة التعليمية او التدريبية المنتشرة في بقاع الدولة. 24/ يكون مسئولا بان يرفع للادارة العامة للتدريب و التعليم , أي طلبات قد ترد اليه من أي جهات في دولته بشأن تاليف او تصميم كتب او برامج او مناهج تعليمية او تدريبية سواء كان ذلك لجهات رسمية او خاصة طالما كان ذلك يخدم اهداف الطريقة. 25/ يكون مسئولا برفع التوصية الي الادارة العامة للتدريب و التعليم لاعتماد منح الاجازة للمرشدين والمدرسين و التربويين و اخصائيي شئون الاطفال الذين تخرجوا من المؤسسات التعليمية التابعة لمدينته و الذين سيتولون عمليات التعليم و التدريب في الزوايا و المدارس و المعاهد و كافة المؤسسات التعليمية و التدريبية الخاصة بالطريقة , علي ان يتم اعتماد الاجازة من الشيخ , علي هذا فانه لا يجوز تعيين او اختيار مدرسين او معلمين او اخصائي اطفال و ما الي ذلك اذا لم يتحصل علي الاجازة او الرخصة من الادارة الدولية للتدريب والتعليم.