النظام الإداري واللائحة فى الطريقة البرهانية الدسوقية الشاذلية

الصفحة 250

3/ يكون مسئولا بالتنسيق مع الادارة الدولية للتخطيط و البحوث الاستراتيجية بدراسة بيئة الطريقة في دولته باعتبارها البيئة التي ستتم مخاطبتها و التفاعل معها , ومن ثم تحليل المعلومات المستقاة ووضعها في شكل بحوث علمية مفصلة تحدد المشكلة او الموضوع و تقوم بتحليلها و استعراضها من جوانبها المختلفة , وبالتالي اعداد الاقتراحات و الحلول و التحديد الدقيق لنوع الوسائل او الاساليب المقترح استغلالها في سبيل ذلك بما يؤدي في خلاصة الامر الي التفاعل و التخاطب العلمي المنطقي السهل المقبول مع شعوب العالم بتناقضاتها الفكرية و العقائدية واختلافاتها البيئية و العقلية و المعيشية و الظروف الخاصة بكل منها وما الي ذلك. 4/ تشمل مجالات عمله كافة البحوث الخاصة بالاطفال وكيفية مخاطبتهم , التعامل معهم , وتشمل ايضا البحوث الخاصة بالتعليم بكافة مستوياته (اطفال , مدارس , معاهد , مراكز متخصصة , جامعات .. ) سواء للمؤسسات التعليمية الخاصة بالطريقة او غيرها في دولته او في كافة انحاء العالم , حكومية او خاصة , طالما كان ذلك يخدم اغراض الطريقة , علي أن يتم اعداد البحوث الخاصة بجهات غير الطريقة بعد موافقة لجنة الدولة. 5/ يكون مسئولا بتلقي البحوث المقدمة من الادارات الاخري بالطريقة بدولته في مجالات الارشاد والاعلام وغيرهما , والاشراف علي اجازة تلك البحوث بواسطة مجلس المركز الدولي للبحوث , والقيام كذلك بمهام التنظيم والتنسيق للنشاط البحثي بين الادارات المختلفة بما يمنع ازدواجية او تكرار او تناقض العمليات البحثية الخاصة بالطريقة في كافة انحاء الدولة وبالتالي الاستغلال الامثل للكوادر البشرية للطريقة في هذا المجال